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Tag: 篮球行进间运球与游戏
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    学情分析本节课的教学对象为五年级的学生，该年龄段的学生正处在生长期，他们善于模仿，富于想象，有很强的求知欲和表现欲。从本年级学生的具体情况看，他们在以往的学习中，积极性高，参与意识强，对各项运动的基本动作要领掌握比较快。所以，本节课的教学，要注重运用模仿、游戏等多种方法，同时利用信息技术提高学生对重难点的认识，营造和谐愉快的课堂氛围，激发学生的学习兴趣和积极参与的意识，以达到教法和学法的有机统一，完成既定的教学目标。教学工具小篮球活动是小学生非常喜欢的一项运动。开展小篮球活动可以发展学生的奔跑能力、快速反应能力和身体的灵敏性。可以培养学生的合作意识及团结拼搏精神，培养学生小篮球活动的兴趣，有助于学生终生体育锻炼意识的形成。本课是第一课时，考虑到以上因素，学生在篮球运球动作上的掌握上较为粗浅，所以本课的教学重点定为用手的感觉控制球，教学难点是手脚动作协调一致，运球有节奏。教学资源1.用剪映剪辑了游戏规则视频并插入字幕。2.用软件迅捷视频转换对所使用的音频进行节奏速度变换。3.利用华为智能手表检测学生运动量。4.用希沃白板5对训练过程中倒计时，并利用动画效果做到音乐可以随时开始。5.利用希...(教案全文约851字) 行进间运球与游戏_李老师_二等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 21:31:24　 视频时长：37:13

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