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Tag: 四季之美 22 四季之美 品四季之美，享自然之趣——七年级上册第一单元分享展示课
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    学情分析这篇《四季之美》是部编版五年级上册第七单元的一篇写景散文。作者按照一年四季春夏秋冬的时间顺序来表现四季之美，表达作者对四季的喜爱之情。五年级的学生已经具备通过大声朗读课文初步体会作者情感的能力，教学中教师要抓住这一点，把各种形式的读贯穿课堂始终。他们对一年中有四个季节并不陌生，但却常常忽略四季中的美好景色。学习本课，就是要让学生充分感受到大自然的美好，充分领略一年四季大自然给我们带来的各种美丽风光和美好的事物。教学工具多媒体，图片，音频，视频，PPT。教学资源教学目标1.认识本课的生字新词，能够正确、流利、有感情地朗读课文。2.结合具体的词句体会“四季”的美有什么不同，学习文章的表达顺序。3.在理解课文的过程中，学习作者留心观察周围事物，抓住景物的特点，写出独特韵味的写法，激发学生在生活中发现美、探索美、感悟美的兴趣。教学重难点教学重点：通过朗读课文，感悟课文，感受自然的美，受到美的熏陶。 教学难点：在理解课文的过程中，学习作者留心观察，抓住景物的特点，写出独特韵味的写法。把生活体验与阅读体验结合起来，学以致用。教学方法诵读与品读为主，点拨法为辅。教学过程图片欣赏，导...(教案全文约818字) 22 四季之美_第一课时_王老师_二等奖 发布时间： 2023-03-18 21:11:06　 视频时长：00:39:30

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