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    学情分析《四季之美》是日本作家清少纳言的作品，课文以清新富有韵味的语言，写出了四季各个季节不同的美景，营造出了美的氛围，表达了作者对四季的喜爱之情。课文以时间为顺序，依次描写了春夏秋冬一年四季的美丽景色，条理清晰层次分明。作者文笔生动，虽然描写的是大自然中极为平常的景色，但作者观察得非常仔细，笔触细腻入微，足以见作者内心的敏感、情感丰富以及性情的雅致。 本文语言亲切富有少女情怀，所描写的事物又是大家常见却不太会关注到的景物，所以在体会作者描写的事物的同时又可以让学生善于发现身边的细节，细微的美。教学工具五年级上册的教学中习作的内容占了大多数，对于我们五年级的学生来说，作文属于薄弱环节，所以在平时的教学中应该重点抓住如何学会细致描写一种事物。对于本班学生来说，在用词方面还有待提高，本课中虽然作者只是用了短短数语，却非常清晰地表达出意境，非常适合五年级学生培养习作能力的培养。 本篇课文重点为指导学生学会运用动态描写描写景致，也可以利用动静结合的写作方式来描写，可让学生先学会描写身边的景物，比如学校，校园上学时同学们玩耍和上课属于动态，放学以后的校园属于静态，从身边的景物写起更容易上手。教学...(教案全文约3763字) 22 四季之美_第一课时 发布时间： 2023-03-19 23:21:09　 视频时长：40:04

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