1. 您所在位置：
  2. 三年级语文

  3. 第四单元 13 胡萝卜先生的长胡子_第一课时_杜老师_三等奖

相关课程

Tag: 胡萝卜先生的长胡子 13* 胡萝卜先生的长胡子 预测大较量——以《13*胡萝卜先生的长胡子》为例
    课件预览截图
    学情分析本文是“猜测与推想”这一单元的第二篇课文，在学习了《总也倒不了的老屋》之后的一篇自读课文，旨在通过学生阅读的情节推进，进一步练习猜想和推测的方法，同时感受童话故事中的丰富情节和快乐情感。本文除了前面的铺垫部分之外，后面的情节具有反复的特点，同时又留有想象的空间，旨在指导学生练习立足课文内容、结合生活实际展开合理的想象，推测故事的发展情节，学习抓住故事细节有依据地进行猜测，并在不断的修正中走向合理，是指导学生提升语感、抓住细节、有序推测的练习文本。教学工具三年级学生对童话故事有着浓厚的兴趣。理解能力已经比较强，想象能力也比较强，对预测故事内容很感兴趣，对于本文学生容易理解接受，也能够想象出胡萝卜先生的长胡子在不断增长后发生的故事。但有的同学会天马行空，有的同学会根据前因后果有逻辑地分析、猜想。本课是略读课文，以课前导语和课后习题的方式，可引导学生运用精读课文中学到的方法，抓住题目、插图、故事内容里的一些线索预测，鼓励学生乐于和同学交流预测方法。教学资源自制微课。教学目标预测故事的结局，在听故事时验证预测，及时修正预测，加强对故事的理解。教学重难点能一边读一边预测故事的内容，感受边...(教案全文约1089字) 第四单元 13 胡萝卜先生的长胡子_第一课时_杜老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 03:18:20　 视频时长：00:12:51

汇编资源推荐