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    学情分析《胡萝卜先生的长胡子》选自部编版三年级上册第四单元,本单元是阅读策略单元,围绕“预测”这一阅读策略进行编排。这篇课文是继《永远倒不了的老屋》之后,又一篇未讲完的童话故事。课文由中国著名儿童作家王一梅的童话故事《胡萝卜先生的胡子》改编。故事讲述了胡萝卜先生有一根不断变长的胡子,胡子被吹到了身体后面,被小男孩当作风筝线,而后鸟太太对绳子是如何处置的,胡萝卜先生还会遇到哪些小动物,胡子又会被如何处置,这种“反复结构”故事篇章布局,给了学生无限的想象空间和续编童话故事的空间。 这是一篇略读课文,在本单元起到运用方法,练习预测的作用。  课前导语要求:读下面的故事一边读一边想:接下来可能会发生什么事情?可引导学生运用前一篇精读课文中学到的方法,抓住题目、插图、故事内容里的一些线索预测,鼓励学生乐于和同学交流预测方法。  课后习题1和2要求引导学生联系上下文或者根据文章或书的题目进行预测,并能验证自己的猜测是否和原文一样,引导学生在验证预测、修正预测中继续预测,激发阅读的兴趣。 教学工具本单元是阅读策略单元,也是本套教材第一次安排的阅读策略单元。在前一篇精读课文《总也倒不了的老屋》时,学生...(教案全文约1335字) 第四单元_13 *胡萝卜先生的长胡子__欧老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 08:51:42  视频时长:38:09