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Tag: 27* 一个粗瓷大碗
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    学情分析 《一个粗瓷大碗》选自小学语文部编版三年级上册第八单元，本单元以“美好的品质”为主题，“学习带着问题默读，理解课文的意思”“学写一件简单的事”为语文要素，串联起四篇叙事的课文，本课使用倒叙的手法，从一个粗瓷大碗展开讲述了抗日民族英雄赵一曼的故事，它珍藏的是一位革命干部以身作则、爱护同志、无私奉献的高尚品质，并用这些美好品质影响着战友和后人。教学工具   在认知能力方面，三年级的学生正处于由形象思维向抽象思维过渡的时期，此时仍以形象思维为主。因此课堂可以采取多种手段，图片、视频和音频可以提升学生的学习兴趣，并帮助他们吸收知识，巩固印象。同时，三年级孩子的想象也由模仿性、再现性向创造性过渡，我们可以鼓励学生适当地进行创造性的表达。在知识能力方面，三年级学生的特征表现为在阅读上能朗读，会默读，会用多种方法理解课文意思并展开想象。在语文发展上能清楚说话的语气和条理性。教学资源有关赵一曼的视频资料《赵一曼给宁儿的家书》是网上查找资料，从《国家记忆》纪录片里利用视频截取工具截取出来的。一个粗瓷大碗的自白是团队成员的配音。一个粗瓷大碗预习单和学习单是由...(教案全文约1982字) 27*一个粗瓷大碗_欧老师_一等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 21:27:35　 视频时长：35:58

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