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Tag: 一个粗瓷大碗 27* 一个粗瓷大碗
    学情分析《一个粗瓷大碗》是部编本小学语文三年级上册第八单元中的略读课文。本文作者以倒叙的方法，以一个粗瓷大碗为线索，记述了抗日民族女英雄赵一曼，在那样艰苦的环境中时时关心战士胜于关心自己，和他们同甘共苦，坚持革命，从而赞美赵一曼作为一名共产党员的高尚品质。故事通过人物的语言、神态、动作等正面描写和小通讯员、炊事员等人的侧面描写，叙述了赵一曼对战士们的关心和爱护。单元的语文要素是学习带着问题默读，理解课文的意思。因此每次学习段落时都需要激励学生大胆质疑，有目标、有针对性阅读，使阅读更高效。抓住课题分析，交给学生审题的方法。文题是文章的眼睛，透过题眼，就可以把握文章的大概。这篇课文题目的特点是交代了文章的线索，揭示了故事的梗概。教学工具三年级在小学阶段是过渡年级，是孩子跨入中高年级的起始年级，是孩子学习习惯、学习态度从可塑性强转向逐渐定型的重要过渡阶段。三年级学生心理特征具有明显的好奇心，而且坐不住，记忆力不集中；在思维特点上又以形象思维为主，且处于形象思维向逻辑思维发展的阶段。如果仅仅凭借一本教材、一本教学参考书、一支粉笔、一张嘴，传授知识给学生，年复一年，形式枯燥单一，学生往往会产生厌...(教案全文约1095字) 27*一个粗瓷大碗_赵老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 06:00:26　 视频时长：00:14:20

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