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    学情分析  《在天晴了的时候》是统编教材四年级下第三单元的一篇略读课文，是“雨巷诗人”戴望舒的一首小诗，整首诗体现了真实与想象的融合，雨过天晴是很普通的的自然现象，雨后漫步是很日常的生活经验，在戴望舒笔下，普通而日常的景象，平凡而微小的举动，都变得诗意盎然，洋溢生命的气息。这首诗节奏舒缓，叙述紧凑有序，诗人通过拟人的手法，用”动态化“的表达方式，为我们描绘出了一幅雨后放晴的乡村画卷。雨后的”泥路“是温柔的，”小草“在炫耀，”小白菊“大胆试寒试暖，”凤蝶儿”在悠然闲游......这些普通的事物让人陶醉向往。这首诗写于1944年6月，抗日战争即将胜利，诗人怀着一颗心在静静等待：以一种在希望之中守望的的精神姿态。歌颂光明和解放。抒发了作者在雨后初晴后的一种喜悦而又舒适的情感。表达了作者对“睛天”的热烈向往和由衷的赞美之情。也体现了作者想要去体会那种美好生活，感受那种清新环境，对光明到来的坚定信念。   教学工具   当学到这首诗歌时，对于四年级的学生已在前面接触学习到了许多诗歌，已经具备了正确、流利、有感情朗读诗...(教案全文约4154字) 12* 在天晴了的时候_第一课时 发布时间： 2023-03-20 06:17:09　 视频时长：36:27

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