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    学情分析《植物妈妈有办法》教材解读  《植物妈妈有办法》是一首讲述植物传插种子的诗歌，从题目到内容都运用了拟人的手法，用富有的韵律感的语言，生动形象地介绍了蒲公英、苍耳、响豆传播种子的方法，可以感受到大自然的奇妙，激发学生探究大自然的愿望。 一、建筑美——清晰完整的诗歌结构。全诗一共五小节，按照“提出问题——具体介绍——提示观察” 的思路展开，每个小结都是四行。第1小节提出问题:植物旅行要用什么办法？第2-4小节分别介绍了蒲公英、苍耳、豌豆三种植物传播种子的自身条件、外界条件以及传播方式。其中，“降落伞、带刺的恺甲、豆荚"是植物的自身条件。“风、动物的皮毛、太阳”是外界条件。“乘着、挂住、炸开”是三种植物种子的传播方式。第5小节鼓励读者仔细观察发现新的知识。这种类似于总分总的形式，既有科学探究的过程指导，也有稳定完整的诗歌结构。    二、音乐美——富有韵律的诗歌语言。整首诗，押a韵，读起来朗朗上口。诗歌中还运用了“很多很多、许许多多”这样的叠词来概括植物传播种子的方式多种多样，“纷纷出发、蹦着跳着”等词语写出了植物种子离开植物妈妈的状...(教案全文约3383字) 3 植物妈妈有办法_曾老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 08:21:33　 视频时长：41:02

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