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    学情分析  《植物妈妈有办法》是首种以自然常识为内容的诗歌,选自部编版二年级上册第一单元。   它介绍了蒲公英、苍耳、豌豆三种植物传播种子的方法,同时告诉小读者植物传播种子的方法很多,仔细观察就能得到更多的知识。本课的突出特点是拟人手法的运用,文中把植物和种子分别当作“妈妈”和“孩子”来写,读起来亲切、有趣,易于调动小读者的阅读兴趣,增强他们观察、探索大自然的欲望。此外,本课自始至终押韵,读起来朗朗上口,容易调动学生的阅读兴趣。   本教学片段是教授诗歌的三四小节,生动形象地介绍了苍耳、豌豆传播种子的方法,意在激发学生了解植物知识、了解大自然奥秘的兴趣,培养学生观察身边事物的好习惯。教学工具  学生对课文中所列举的蒲公英、苍耳、豌豆并不陌生,加上课文采用拟人手法,语言生动有趣,能够引起他们浓厚的学习兴趣。不过由于他们年龄尚小,对身边事物不可能观察得很仔细。因此,这两种植物传播种子的方法将成为他们学习中的难点。教学时应在读的基础上,联系实际,创设情境,激发学生了解植物知识、探索大自然奥秘的...(教案全文约1743字) 课文1 3 植物妈妈有办法_第二课时_吴老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 05:01:43  视频时长:00:15:02