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10 竹节人_第二课时_刘老师
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课件预览截图
学情分析《竹节人》选自部编版六年级上册第三单元第一篇课文。单元目标要求我们学生要根据阅读目的,选用恰当的阅读方法;写生活体验,试着表达自己的看法。我教授对象是乡镇学校六年级学生,本阶段学生读、说、写的能力还需要不断训练得以提升。本节课我设计了“我是小小解说员”“我是小小评论员”“我是小小演说家”三个任务学习课文,激发学生学习兴趣,让学生在快乐中学习,培养学生读、说、写的能力。在教学过程中我贯彻了“1+X”课堂理念,进行类文本阅读。教学工具PPT课件 背景音乐 任务单 类文本阅读《童年的春节》冰心教学资源教学目标1.学会根据不同阅读目的,采用不同阅读方法。2.体会作者语言生动形象的特点,学习运用夸张、比喻的修辞手法。3.体会竹节人游戏给作者童年生活带来的快乐。教学重难点教学重点 1、体会作者语言生动形象的特点,学习运用夸张、比喻修辞手法。 2.体会竹节人游戏给作者童年生活带来的快乐。教学难点 学会根据不同阅读目...(教案全文约789字) 发布时间: 2023-03-18 20:50:02 视频时长:00:40:36