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Tag: 数学广角——推理 9 数学广角——推理
    学情分析   本节课主要是让学生了解逻辑推理，学习简单逻辑推理的方法和表达能力。虽然在日常生活中，学生已经积累了一些简单推理的经验。但 是教材中所呈现的推理问题在信息量上有所增加，且信息的顺序不具规律性，一定会有部分学生一时间找不到解决问题的突破口，在学习中存 在困难。 教学工具      红色和蓝色糖果各一颗，语文书、数学书、品德与生活书，多媒体课件,学生实验报告单。教学资源教学目标【知识与技能】  让学生理解简单的推理知识，初步获得一些简单推理的经验，能进行含有三个条件的简单推理。 【过程与方法】  让学生经历一些简单推理的过程，体验逻辑推理的思想和方法，体会逻辑推理的条件和结论之间的关系。 【情感态度与价值观】   体会数学思想方法在生活中的用途，激发学生学习数学的积极性，培养学生初步的观察、分析、推理的能力和有条理地 思考问题的意识。 教学重难点【教学...(教案全文约2790字) 9数学广角——推理_罗老师_一等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 07:22:25　 视频时长：00:47:38

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