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第七单元 口语交际:身边的“小事”_第一课时_谢老师_一等奖
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学情分析 三年级小朋友在口语交际方面不如低年级小朋友大胆,在课堂上应投其所好,充分激发学生表达的欲望。他们对发生在自己身边的事充满着好奇与关注,所以在教学过程中,应选择引起学生共鸣的话题,并营造一个和谐有序的交流氛围,根据他们的心理特征,循序渐进引导学生积极思考,让他们大胆说、仔细听、积极交流应对,以提高学生的语言表达能力。教学工具PPT 学习卡教学资源教学目标1.通过多种方式的引导,让学生乐于分享身边的小事,并能简要、有条理地表达自己对这件事的看法。2.在发言学生进行分享的时候,其他学生能够认真倾听,并能针对发言内容,提出简单的评价与建议。 3.针对别人提出的建议,发言学生能够虚心接受意见,并表达自己的感谢。4.正确引导学生做一个文明的人。教学重难点难点:通过多种方式的引导,让学生乐于分享身边的小事,并能简要、有条理地表达自己对这件事的看法。难点:在发言学生进行分享的时候,其他学生能够认真倾听,并能针对发言内容,提出简单的评价与建议。教学方法小组讨论、自主探究、观察分析、信息技术与教学相融合、创...(教案全文约1216字) 发布时间: 2023-11-12 14:01:58 视频时长:00:37:37