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    学情分析   根据《中小学综合实践活动课程指导纲要》中的中小学综合实践活动推荐主题1-2年级“社会服务活动”中的“生活自理我能行”这一活动主题进行选择的。我们确定的大主题为“学会自我管理”,学生确立了“整理书包”、“整理课桌”、“整理图书角”等一系列的小主题。本次课是一堂方法指导课,旨在以“为书包'减肥'”为例,指导学生学习有关整理的方法,运用到自己的生活实际中去。  教学工具        一年级学生年龄小,大部分动手能力弱,家长往往过多的保护和包办,造成学生自理能力相当差。根据调查,很多同学不会自己穿衣服、系鞋带,整理书包、打扫房间等活动基本上都是爸爸妈妈或者爷爷奶奶代劳。针对这种现象,教育学生要自己的事情自己做显得尤为重要。通过综合实践活动,教授他们相关知识,让其运用到实际生活中,学会自我服务,培养自理能力。同时,刚入学的一年级孩子,对于小学新环境和新同学还比较陌生,绝大多数是独生子女,表现在以自我为中心,任性、随便、不合群。通过小组合作学习和交流,培养学生初步的交流合作...(教案全文约1582字) 五、自我服务活动《为书包“减肥”》_第一课时_王老师_二等奖 发布时间: 2023-03-19 06:17:25  视频时长:00:14:47