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    学情分析我们生活的周围有许多早起的人，都和我们有着十分必要的联系。为了让幼儿了解“早起的人”与我们之间的关系，我们录制了幼儿身边早起的人忙碌的视频，以此来激发幼儿尊重劳动者的情感，懂得感恩。同时我们借用了诗歌“早起的人”，结合幼儿生活经验，来加强幼儿对“早起的人”的情感以及根据所处时间季节，鼓励幼儿坚持早起，逐步养成早睡早起的好习惯。教学工具经验准备：幼儿已进行“生活中，谁是早起的人”的调查 信息技术准备：PPT演示文稿、诗歌录像、《感恩的心》歌曲、手势舞视频 材料准备："幼儿园早起的人"图片、“生活中早起的人”图片、幼儿调查表教学资源1、结合本园真实日常生活所拍摄的照片，在互联网上搜索下载已经社会上生活中各类”早起的人“的图片帮助幼儿进行认知。 2、多元整合材料包录制视频 3、互联网下载手势舞视频教学目标1、知道生活中有很多早起的人，懂得向这些人感恩。 2、了解“早起的人”与我们之间的关系，萌发热爱、尊重劳动者的情感。 3、体会生活中早起的人们的付出与辛苦，能清楚完整地表达自己的想法。同时帮助幼儿养成早睡早起的好习惯。教学重难点1、集体朗诵诗歌《早起的人》 2、集体表演《感恩的心》教...(教案全文约1251字) 主题三春夏与秋冬_刘老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 05:23:25　 视频时长：00:14:45

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