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    学情分析[教材分析]《一园青菜成了精》巧妙地蕴藏了青菜们的特性,这是--种充满智慧的幽默。小葱青秆绿叶儿长得直,正像一根银杆枪;韭莱的叶片狭长而扁平,如同两刃锋。大蒜成熟后的裂瓣,辣椒的浑身红通通,茄子的紫涨圆滚,都成了战斗的结果,让人读出意料之外却又不得不信服的荒诞。写到莲藕时,不是说它天性生长于湿泥里,而是成了逃跑不及的败军之将,糊里糊涂,慌不择路地钻进了烂泥坑孩子们怎能不笑出声儿来呢。翻开书本,看到青菜萝卜们的神气活现和眉飞色舞,已然开始窃喜了。画家遵循着青菜们的独特个性,又赋予其饱满的情绪和孩童的顽皮,夸张却不鬼怪离奇,让这一群顽童煞有介事地摆开阵势,斗得畅快淋漓。仔细阅读的人是能够享受多种乐趣的,不但谐趣的画面可以养眼,还有更多的细节来给人逗乐儿。孩子们能经过阅读,联络生活,认识到多种蔬菜特点,了解蔬菜成熟改变。[学情分析]城市的孩子见到的青菜大多是上桌的“成品”,或是放在冰箱、摆在菜市场的菜,毫无生机。很多孩子甚至连常见的青菜都不认识,对“菜地”很陌生,甚至都没有见过,更不了解青菜的一些特性和特点,绘本《一园青菜成了精》打斗的场景十分热闹、逗趣,孩子们在欣赏绘本的同时能够去...(教案全文约1600字) 主题三春夏与秋冬_龙老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 04:29:52  视频时长:00:12:05