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    学情分析季节的更替，自然界美丽而神秘的变化，秋天来了，这是一个色彩斑斓的季节，一个丰收的季节，一个蕴育着生命的季节。       在这个季节带领孩子们走进秋季，感受秋的色彩，体味秋的品性，体验自然界的和谐与激情，是对孩子们稚嫩心灵的抚爱和陶冶。教学工具1.幼儿已有关于秋天的认知经验。2.资源包材料：教学CD《秋天里来》。3.与歌词内容有关的图片及ppt。教学目标1.欣赏、感受歌曲欢快活泼的情绪，萌发热爱秋天、热爱大自然的美好 2.学习借助图谱理解、记忆歌词，体验自主学习带来的快乐。 3.感受歌曲节奏、旋律方面的特点，初步学唱歌曲。教学重难点今天，我们学习了一首好听的歌，名字叫做《秋天里来》。这是一首老歌，你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶也会唱，只是歌词有些不一样，回家后，你们可以教他们唱我们的歌词，还可以和他们合作演唱噢！教学方法1.练习发声，导入活动。 2.欣赏歌曲，了解歌曲的主要内容。 3.观察“啷里个啷”图谱，学习副歌部分。 4.采用不同形式演唱歌曲，进一步巩固歌曲。 教学过程1.练习发声，导入活动。教师穿着一件花衣裳，高兴地和幼儿打招呼，并带着幼儿一起唱练声曲。2.欣赏歌曲，了解歌曲的...(教案全文约770字) 主题三春夏与秋冬_王老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 04:29:26　 视频时长：00:07:31

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