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Tag: 大班艺术活动《秋天里来》
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    学情分析秋天是一个绚丽多彩的季节，也是一个主收的季节，它有着非常鲜明的季节特征和可供研究的资源。为了让幼儿在多彩的季节中感受秋天的美丽和收获。激发幼儿关注自然、热爱自然的情感，我们预设了一个歌唱活动《秋天里来》教学工具教学资源教学目标1、感受歌曲的欢快、活泼的情绪，初步学唱歌曲 2、学习借助图谱来理解、记忆歌词，并体验自主学习带来的快乐 教学重难点让幼儿画出美丽的秋天教学方法活动目标: 1、感受歌曲的欢快、活泼的情绪，初步学唱歌曲 2、学习借助图谱来理解、记忆歌词，并体验自主学习带来的快乐活动准备: 1、图谱一张 2、已有秋天的认识经验活动过程: 一、教师范唱歌曲 大一班的小朋友你们好，我是肖老师，今天肖老师想和你们做好朋友，好吗?这么欢迎我啊!那我可要好好的露一手，给你们带来了一首好听的歌曲，请大家来听一听。 1、理解歌曲内容 这首《秋天里来》好听吗?你能告诉我你听到了什么?真的就是这样吗?我们来听曾老师来唱唱看!(已经有的图谱指一指，没有的和幼儿交流一下)听完了，你有补充吗? 2、幼儿学习歌曲 A、教师出示拨浪鼓:秋天里来百果香，啷里啷里个啷这么好听，原来是拨浪鼓在唱歌!拨浪鼓怎么...(教案全文约914字) 主题三 春夏与秋冬_第一课时 发布时间： 2023-03-20 06:54:14　 视频时长：27:10

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