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6 除数是两位数的除法 数量关系的整理与复习(解决问题)_第一课时_赵老师_三等奖
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课件预览截图
学情分析根据数学课程标准对问题解决的目标要求,各版本教材编写者以课程标准为依据,各自探索出了各具特色的教材编写方式,本节教材内容的编排加大了教学步子,留给学生更大探索和思考的空间。解决问题中的行程问题和购物问题在日常生活中经常用到。先,把计算内容置于实际生活的情境之中,让学生在现实情境中理解计算的意义和作用,探讨计算方法。之后,为学生提供丰富、有趣、有意义的、联系生活的情境材料,让学生发现、提出问题,并运用所学的计算方法解决问题。让学生感受数学与现实生活的密切联系,同时培养用数学解决问题的能力。本册教材第四单元第52页学习了单价、数量、总价的数量关系,第53页学习了路程、速度、时间的数量关系,第六单元是《除数是两位数的除法》,第九单元总复习的113页和115页都设计第四、六单元知识。所以我想利用一节课的时间将乘法、除法中的解决问题这个版块打通。让学生经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,形成从生活中发现数学问题的意识,初步形成观察、分析及推理的能力。教学工具对于四年级的学生来说,这一年是他们由低段学习步入高段学习的第一年,他们的思维已经开始由具...(教案全文约1811字) 发布时间: 2023-11-12 09:32:42 视频时长:00:14:50