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    学情分析本单元的主要内容包括乘法的初步理解、2—6的乘法口诀以及整理和复习。表内乘法是学生学习乘法的开始,它是今后学习表内除法和多位数乘、除法的基础,是学习编写口诀的开端,其地位特别重要。教材在编排上紧紧抓住新旧知识之间的紧密联系,通过学生熟练而喜爱的游戏等活动,首先给学生表现出几个相同加数求和的情况,然后进一步引导学生观察、分析、比较,从而建立乘法的意义于头脑之中。 教学工具学生第一次接触乘法,能否打好基础对今后学习表内除法及多位数乘除法以及乘除法应用题都起着非常重要的作用。要让学生经历从几个相同的数相加到乘法的转变过程,体会乘法的重要性和必要性。二年级学生年龄小,求知欲强,形象思维活跃,逻辑思维水平差。因为年龄和自身理解的特点,喜欢在活动中学,在游戏中学,在生活中学,所以,教学时要充分利用这些特点,组织学生做游戏、编织诀,利用直观形象的语言与实物展示结合,协助学生探究新知。 教学资源教学目标1、通过整理1~6的乘法口诀,进一步熟悉口诀、熟记口诀。 2、通过研究口诀表的排列规律,发展学生的观察能力和思维能力。 3、通过复习有关用口诀解决问题的内容巩固学生对乘法意义的认识,进一步发展学...(教案全文约1447字) 整理和复习_第一课时 发布时间: 2023-03-19 08:54:06  视频时长:35:00