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Tag: 整理和复习 多边形面积的整理和复习 认识时间整理和复习 6.除数是两位数的除法——《整理和复习》 会变的长方形——长方形和正方形整理和复习
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    学情分析本单元编排特点： 本单元依照儿童空间方位的认知顺序进行编排：先上下，再前后，最后是左右。先以自我为中心区分方位，再以自然标志区分方位，最后能以抽象的形式区分方位。并通过熟悉的生活情境和一系列实践活动，帮助儿童体验空间方位。使学生认识上下、前后、左右的含义，会用数学语言表达物体间的这种上下、前后、左右的相对位置。   本单元地位作用： 由于位置知识在生活中的应用极其广泛，所以让学生早一些接触“位置”方面的系统知识显得尤为重要。这单元内容是以后继续学习图形与位置的重要基础，有利于培养学生的观察能力、应用意识以及初步的空间观念，使学生进一步体验数学与生活的联系。   本课时分析： 本课时将对这些知识进行集中教学，从学生熟悉的生活场景入手，进一步帮助学生辨别“前、后、左、右、上、下”六个方位，并在此基础上学习两个维度确定物体的位置，教会学生能用自己的语言来描述物体的相对位置，培养学生初步形成空间方位观念。教学工具一年级学生的认知特点概述：  在注意力方面，学生的注意力不稳定不集中，一般只能稳定持续15-20分钟；在思维方面，学生思维还有很大的依靠...(教案全文约1131字) 整理和复习_陈老师_二等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 08:11:03　 视频时长：30:15

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