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    学情分析  本单元这一教学内容是学生对乘法的第一次系统的了解、认识。表内乘法是学生学习乘法的开始,它是今后学习表内除法和多位数乘、除法的基础。教材在编排上紧紧抓住新旧知识之间的紧密联系,通过学生熟练而喜爱的游戏等活动,首先给学生呈现出几个相同加数求和的情况,然后进一步引导学生观察、分析、比较,从而于头脑之中建立乘法的意义。整理复习是对本单元的知识进行回顾与整理1、进一步理解乘法口诀的含义,能根据口诀说乘法算式;2、熟记1-6的乘法口诀,3、能说出乘法算式各部分的名称.4、运用口诀解答乘法算式。5、运用乘法解决问题。使学生能够加深对乘法的理解和认识。 教学工具  二年级学生初步学习了1-6的乘法口诀,由于学生对乘法的概念不太深,老师将抽象的概念湛透到形象、直观、简单的操作活动中,帮助学生初步体会了乘法的意义,理解了相同数连加与乘法的关系。在整理与复习中还需进一步帮助学生理解乘法口诀的含义,熟记口诀,运用口诀直接说出1-6的乘法算式的得数,并运用口诀解决问题。 教学资源大单元教学设计说明教学目标 1.通过整理1~6的乘法口诀,进一步熟悉口诀、熟记口诀...(教案全文约1029字) 整理和复习_第一课时 发布时间: 2023-03-19 21:54:28  视频时长:39:54