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  3. 5 三角形 三角形三边的关系_第一课时_齐老师_三等奖

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Tag: 三角形的特性 三角形的特性（三角形的稳定性） 三角形的特性——边的关系 三角形的特性（例1） 三角形的特性及三边关系
    学情分析      三角形三边的关系是人教版新课程标准实验教材四年级下册“三角形”中的第三课时，属于图形与几何领域中有关图形的认识，该课时是在学生初步了解了三角形的定义的基础上，进一步研究三角形的特征，即三角形任意两边的和大于第三边，三角形三边关系定理不仅给出了三角形三边之间的大小关系，更重要的是提供了判断三条线段能否组成三角形的标准，熟练灵活地运用三角形两边之和大于第三边，是数学严谨性的一个体现，同时也有助于提高学生全面思考数学问题的能力，它还将在今后的学习中起着非常重要的作用。    教材精心构建了学习活动场景，让学生通过拼摆三角形的动手操作活动，理解“三角形两边之和大于第三边”。教材注重学生在第一学段中已经具备的三角形的直接认识经验，为感受、理解三角形的特性打下了基础。教材在呈现教学内容时，出示了三位学生围坐交流讨论的场景，意在教学时要让学生动手操作、交流分析自己的获得，不但重视知识的形成过程，还要注意留给学生充分进行自主探索和交流的空间。 教学工具   &nb...(教案全文约3531字) 5 三角形 三角形三边的关系_第一课时_齐老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 04:03:35　 视频时长：00:14:59

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