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  3. 5 简易方程 实际问题与方程_第一课时_向老师_三等奖

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Tag: 实际问题与方程 实际问题与方程（2） 实际问题与方程—相遇问题 实际问题与方程（相遇问题）
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    学情分析本单元教材在第一节加强了用含字母的式子表示数量关系的教学，为学习列方程解决实际问题奠定了更为坚实的基础。本单元将《实际问题与方程》这部分内容单列并有所加强，这部分的五道例题如果用算式方法解答，都需要逆向思维，从而便于突出等量关系的分析，列方程解决实际问题的优点。本课时是本单元第二节第一课时，本课时教材例1展示了学生跳远的情境，并以两个同学谈话的方式呈现一些数学信息。教材在处理提出的问题时，根据学生提出的不同的数量关系解决了问题，然后在比较中让学生感受到列方程解决更容易理解，更简便。由于学生长时间都用算术法解决问题，刚开始用方程解决问题时，往往会受到算术方法的干扰，因此，在本节课的教学中，教师要注意知识的过渡和对比，引导学生克服干扰，这对学生初步掌握列方程解决问题的方法及初步体会列方程解决问题的优越性具有重要意义。教学工具《实际问题与方程例1》是人教版第五单元的内容，在这一节前，学生已经认识了用字母表示数的意义和作用，并初步了解了方程的意义和等式的基本性质，并能运用它们解简易方程。这一课时是之前学习内容的进一步深化，也是学生第一次接触。这节课的难点是分析数量关系，要把未知量看做已...(教案全文约3369字) 5 简易方程 实际问题与方程_第一课时_向老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 03:33:09　 视频时长：00:14:53

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