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Tag: 听听，秋的声音 7* 听听，秋的声音
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    学情分析  《听听，秋的声音》这是一首现代诗，是略读课文。作者抓住秋天里大自然的一些声响，用诗的语言赞美了秋天。诗歌语言精炼优美，富有韵味。引导学生从秋天特有的声音中体味秋天独特的风情，从秋天的音响中想象秋天景象的美好，有感情地朗读诗歌，体会诗中浓浓的秋情。 教学工具  学生由二年级刚刚升入三年级，从心理学角度来讲，这个年龄阶段的学生依然以感性思维为主。因此，教学中应努力激发学生的学习兴趣，采用灵活多样的教学方式。另外，这个阶段的学生阅读方面，虽然有了一定的方法和速度，但阅读理解和感悟能力还不够，他们对秋天声音的直观感受不强。 教学资源1.鸟的鸣叫、雷电滚动的声音、雨水滴落的声音组成音频。 通过从网络中搜索相关的音频，截取有用的内容，再后期美化音频，组成一个新的，衔接自然的音频。2.石榴裂开、稻穗弯腰、小溪流水等图片。 在百度图库中选取秋天有代表性的图片。3.配乐朗读视频。 在爱奇艺中下载朗读视频，通过视频处理软件，消除原因，截取有用的部分，再配以音频，最后优化视频画面和音频效果。教学目标1.正确、流利、有感情地朗读...(教案全文约1461字) 第二单元 7 听听，秋的声音_第一课时_胡老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 03:19:17　 视频时长：00:13:17

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