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  3. 第二单元 7 听听，秋的声音_第一课时_李老师_二等奖

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Tag: 听听，秋的声音 7* 听听，秋的声音
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    学情分析本文是略的课文，诗歌描写了秋天大自然里的一些特有的声音——树叶的唰唰声、大数的叮咛和秋风的歌吟。诗歌用词优美，想象丰富。拟声词“唰唰”将秋天的声音具象化，“大树抖抖手臂”，让我们仿佛看到黄叶飞舞的宜人秋色；诗歌绘声绘秋景，画面具有动态的美感，突显了秋天的神韵和活力。教学工具三年级的学生正处在具体形象思维向抽象思维过渡阶段，一方面他们喜欢生动的形象，鲜艳的色彩，另一方面他们的抽象思维正在发展，想象丰富，开始用自己的小脑袋瓜思考问题，及发表自己的见解，除了识字还是教学的重点外，还要求学生能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文和初步体会课文中关键词句在表达意方面的作用。教学资源资源获取说明：音频来自于网络声音下载，ppt图片来自于网络教学目标 会认“抖、蟋、蟀、振、韵”等9个生字。 有感情地朗读课文，一边读一边展开想象，和同学们交流：你听到了秋天的哪些声音？ 从秋天的声音中体会秋天的美好。感悟作者对秋天的热爱和赞美。 教学重难点 会认“抖、蟋、蟀、振、韵”等9个生字。 感悟作者对秋天声音的喜爱和赞美。 教学方法      &...(教案全文约3948字) 第二单元 7 听听，秋的声音_第一课时_李老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 01:10:36　 视频时长：00:43:42

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