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  3. 第二单元 7 听听，秋的声音_第一课时_王老师_三等奖

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Tag: 听听，秋的声音 7* 听听，秋的声音
    学情分析  《听听，秋的声音》是一首现代诗，是略读课文，作者抓住秋天里大自然一些声响，用诗的语言，赞美了秋天。诗歌语言精炼优美，富有韵味。教学工具  三（4）班有42人，其中男生24人，女生18人。大部分学生通过平时的检测、考试等反映出基础知识掌握得还行。阅读能力薄弱，平时阅读教学中，我把阅读放到了重要位置。采用多种方法让学生尽情地读，在读中悟，悟情，悟景，悟得。平时也尽量做细课堂教学，让学生掌握阅读的基础方法，运用多积累课外阅读知识，多走进生活，积累生活体验，提高阅读理解，提高写作水平。教学资源   教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、展开想象，感受秋天的声音美。 3、能运用学过的方法理解“叮咛”“歌吟”等词语的意思。 4、尝试仿写一小节诗，谢谢秋天的声音。教学重难点教学重点： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、展开想象，感受秋天的声音美。 教学难点： 1、能运用学过的方法理解“叮咛”“歌吟”等词语的意思。 2、尝试仿写一小节诗句，写写秋天的声音。 教学方法   &n...(教案全文约2233字) 第二单元 7 听听，秋的声音_第一课时_王老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 00:23:32　 视频时长：00:38:36

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