1. 您所在位置：
  2. 四年级语文

  3. 芙蓉楼送辛渐_陈老师_第一课时

相关课程

Tag: 芙蓉楼送辛渐
    学情分析《芙蓉楼送辛渐》是唐代诗人王昌龄的一首送别诗。此时的王昌龄已经42岁，被贬谪在江宁四年了。此时好友辛渐经过此地并要取道回洛阳，诗人心里充满着孤独落寞之情。光明磊落的心声也想传达到亲友之间。 前两句写景，用苍茫的江雨和孤峙的楚山，烘托送别时的凄寒孤寂之情；后两句，诗人以晶莹透明的冰心玉壶自喻，令人自然联想到诗人孤介傲岸的形象和光明磊落、表里澄澈的品格。全诗即景生情，寓情于景，含蓄蕴藉，韵味无穷。 学习古诗可以与时俱进，在教材与教参的基础上渗入音乐知识，学科之间的融合能激发学生更高更浓的古诗学习兴趣。 教学工具我们班孩子坚持了四年的古诗学习，对李白、杜甫、苏轼等诗人比较了解，能背诵其很多诗篇，有一定的古诗学习基础。但古诗和音律结合的学习接触较少。 这次古诗教学融入新的学科知识，插入古诗背景音乐和手势视频，激发学生多种朗读古诗的兴趣，培养学习古诗的能力。教学资源教学课件，下载的音频、视频教学目标知识与技能：流畅的朗读古诗。过程与方法：通过多种方式朗读古诗，掌握吟唱读、手势舞读古诗，体会古诗的意境。      情感态度与价值观...(教案全文约1804字) 芙蓉楼送辛渐_陈老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 02:48:36　 视频时长：00:40:39

汇编资源推荐