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    学情分析《黄鹤楼》是一首七言律诗,被誉为“唐人七律第一”。诗中饱含的丰富思想、诗歌的格律与用典,对于引导学生欣赏诗歌,都有帮助。 教学工具八年级学生已经具备了一定的诗歌学习经验,在诗歌内容,上理解困难不大。教师要联系有关史实,帮助学生理解诗中用典,进而理解作者的思想感悟。 教学资源教学目标1.知识目标:读准节奏,朗读并背诵诗歌;了解律诗的相关知识,感受诗歌的韵律美;读悟结合,理解诗歌大意。 2.能力目标:通过品读重点词句,学会分析诗歌意境,依托文本,培养思维能力。 3.情感、态度与价值观目标:品味感悟作者的人生失意之愁和浓浓的思乡之愁。通过诗歌意境的再加工,培养学生的想象力,加强修养,促进思维发展。 教学重难点教学重点:朗读并品味诗歌 教学难点:感悟作者的人生失意之愁和思乡之愁 教学方法如图教学过程黄鹤楼教学过程一、检查预习1.江南三大名楼是哪三大?2.黄鹤楼的地理位置?二、故事导入。1.同学们谁知道黄鹤楼的由来吗?2.师讲述传说。(注:学生知道就由学生讲述。)三、听读诗文——明节奏1.教师范读。(注意全篇感情基调为愁,起调不可过高)2.学生个人读、女生读、男生读。反复比较,读准字音、...(教案全文约448字) 黄鹤楼_赵老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 04:20:29  视频时长:00:14:49