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  3. 古诗词诵读 无法送出的芙蓉——《涉江采芙蓉》_第一课时_刘老师_三等奖

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Tag: 涉江采芙蓉 《涉江采芙蓉》《鹊桥仙》联读（同心而离居，相思最动人） 书情写意 纸短情长——《静女》《涉江采芙蓉》《鹊桥仙》爱情诗联读 古诗词诵读(《静女》、《涉江采芙蓉》、《鹊桥仙》）群文阅读
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    学情分析《涉江采芙蓉》是部编版新教材，高一必修上第8单元古诗词诵读的篇章。叶嘉莹先生说,在中国诗歌史上有一组十分奇怪的诗，他们非常易懂却又相当难解，艺术成就极高，却又没有留下作者的姓名，人人读了心中都觉得有所触动，却又很难说清受到触动的缘由。这一组诗最早见于南朝梁代昭明太子萧统所编的《文选》，编者为他们加了一个总题——《古诗十九首》。《涉江采芙蓉》是其中的名篇，本诗用一字千金的语言，写了一朵无法送出的芙蓉，一朵纯净的芙蓉，一组高洁的意象，一种纯真的习俗，一腔绝望的深情，这是一首写尽离伤的绝美情诗！教学工具高一的学生对篇幅不太长的古诗，诵读与背诵难度不大。分析诗中的意象稍有难度，通过老师的点拨，温故知新也能够解读出“芙蓉”这一意象的象征义，但还需进一步分析古人折花草相赠这一习俗。难点在于理解诗中的情感，信息社会由于科技的发达，交通的便利，人们并不能很好的理解古人离思之深重。此外，这首五言诗字面意好懂，但艺术成就极高，如何让学生领会到其一字千金的高妙，是个难点。教学资源我们以互联网+高中语文课堂教学策略为研究对象，力求用互联网技术助力语文课堂，特别是助力古诗词课堂。用图片，音乐等互联网资源...(教案全文约1712字) 古诗词诵读 无法送出的芙蓉——《涉江采芙蓉》_第一课时_刘老师_三等奖 发布时间： 2023-11-12 11:27:03　 视频时长：00:18:04

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