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Tag: 习作：漫画的启示
    学情分析本单元的习作要求是“看漫画，写出自己的想法”，意在引导学生观察漫画，看懂漫画的图意，将图意和从中获得的启示清楚地表达出来，培养学生观察、想象和思辨的能力。教学工具五年级学生已经进行过看图习作的学习，要求主要是写清楚图画的内容，而本次习作的难度有所增加，不但要写清楚图画的内容，还要写出图中蕴含的意思及自己受到的启示，这对学生的想象、思维和表达能力提出了更高的要求。教学资源课件制作为本团队老师共同研讨商定教学目标1.读懂漫画内容，交流从漫画中获得的启示。 2.了解漫画作文的要求，激发写漫画作文的兴趣，初步学写漫画作文。 3.学会观察漫画，体会画家的用意，尝试从不同的角度联系生活实际去表达自己的看法和想法。 教学重难点1.了解漫画作文的要求，激发写漫画作文的兴趣，初步学写漫画作文。 2.学会观察漫画，体会画家的用意，尝试从不同的角度联系生活实际去表达自己的看法和想法。 教学方法习作：漫画的启示 描述画面 抓住细节 揭示寓意 点面结合            ...(教案全文约1946字) 习作：漫画的启示_梁老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 02:27:58　 视频时长：00:09:20

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