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Tag: 大班数学活动 山姆大叔的仓库 大班数学活动：达拉崩吧 主题九 欢庆“六一”大班数学活动：六一大采购 大班数学活动《快乐等分》
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    学情分析对于大班年龄阶段的幼儿来说，单纯数数不是挑战。通过数数理解数的实际含义，提升对数的意义的综合感知，才是进一步该有的发展。在本活动中通过数数的方式，渗透数的表征系统、集合分类与对应、感数与计数、数的基数意义与序数意义相关的关键经验，设置生活场景，借助现代信息技术，让幼儿在帮山姆大叔整理仓库的过程，综合感知事物数量及其关系，构建数概念。 教学工具1. 经验准备：幼儿有逛超市的经验；有数20以内数字的经验。 2. 物质准备：教学课件、记录卡、笔（人均一份）、磁性黑板、磁性数字贴。 教学资源教学目标 1.乐于参与数数的活动，明白掌握正确数数的方法在日常生活中有重要的作用。 2.能根据任务清单清理仓库，按照不同的方法有序地数数进行记录。 3.联系实际生活，加深对集合分类概念的理解。 教学重难点 1.区域延伸：科学区幼儿清点班级区域里的材料进行统计。  2.家园共育：自己分类清点玩具、图书、衣服等个人物品。 3.幼儿邀请家人一起去逛超市，进一步感受物品分类、分区摆放的有序和有用。 教学方法1.  导入游戏：接龙数。 2.了解山...(教案全文约801字) 大班数学活动：山姆大叔的仓库_第一课时_刘老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 01:45:33　 视频时长：00:28:56

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