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    学情分析《纲要》中指出:培养幼儿喜欢艺术活动,并能大胆表现自己的情感,用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。幼儿都爱音乐,更爱音乐游戏,让幼儿在游戏中感受音乐、理解音乐、创编动作,从而使幼儿在情感上获得美的陶冶,能培养幼儿的想像力、提高幼儿的审美力、丰富幼儿情感、形成良好的创造心理素质,是幼儿创造力的萌发剂,也是培养新世纪人才的必然结果。 非洲人性情开朗,热情奔放,而音乐是他们生活的灵魂,伴随着鼓声与人声的结合,让孩子们感受到一个快乐的非洲之旅,用音乐看非洲,创编夸张的舞蹈动作来体会非洲生活的奇妙教学工具物质准备:非洲鼓1个,彩绘颜料、动物纹衣裙、装饰品若干、音乐CD、节奏卡 经验准备:课前了解非洲的风土人情。教学资源1.制作了课前铺垫PPT,让幼儿在活动前对非洲有初步的了解,知道非洲特色的服饰、装扮、音乐和人文特点。2.课前铺垫增加了《非洲舞蹈》视频欣赏,为之后的动作创编做好准备。3.《非洲舞蹈,成都国色天乡》视频用于教学过程的第三环节。4.增加一首入场音乐,用于开场跳舞入场,化妆舞会装饰自我环节一同播放。5.《跳舞音乐节选》是顽固节奏段落,方便幼儿创编舞蹈动作时反复播放。教学目标 活动...(教案全文约887字) 大班艺术活动《非洲舞会》_第一课时 发布时间: 2023-03-19 22:22:20  视频时长:20:35