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    学情分析 本次《口语交际》的内容是引导学生向大家推荐一部让自己留下深刻印象的动画片。在推荐的过程中,要讲清楚这部动画片给你留下了怎样的印象,还可以讲一讲最吸引你的人物或者故事片段。在讲的时候要做到语速适中,让别人听清楚;在听别人讲的时候,要认真听,了解别人讲的内容。二年级的小朋友已有一定的口语表达能力,动画片是每一个孩子的最爱,在课堂上,他们会有强烈的表达欲望。教学工具教师:多媒体课件、精美黑板贴、卡通金话筒、小耳机学生:课前收看自己喜欢的动画片。教学资源教学目标【知识与技能】1.通过交际实践,让学生乐于把自己看过的动画片介绍清楚,也可以说其中最吸引人的人物或故事片段,清楚明白地把主要内容或看法、体会介绍给他人,做到语速适中。2.能用普通话流利地讲解,不快不慢,能认真倾听,培养倾听的好习惯,了解别人的想法。【过程与方法】通过小组讨论,引导学生相互交流自己看过的动画片,讲得生动、有条理,能让他人听明白。【情感、态度与价值观】1.学会倾听、表达和交流;能从推荐的动画片中有所感悟。2.能与同学有礼貌地进行友好交流,养成良好的口语交际习惯。教学重难点1.重点向他人推荐自己印象深刻的动...(教案全文约1297字) 课文2 口语交际:推荐一部动画片_第一课时_段老师_二等奖 发布时间: 2023-11-12 09:43:55  视频时长:00:40:35