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Tag: 口语交际：推荐一部动画片
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    学情分析二年级小朋友已有一定的口语表达能力，动画片是每一个孩子的最爱，在课堂上，他们会有强烈的表达欲望。我们要做的就是要激发他们想说的兴趣。教学工具多媒体课件、相关奖品教学资源教学目标1、指导学生有礼貌地进行交流，说出自己印象最深的动画片。　　2、通过多种形式的口语交际活动，培养学生敢于交际，乐于交际的情感。　　3、在交际的过程中,引导学生学会大方，有礼貌地与别人交流,，注意说话的速度并注意培养学生倾听的好习惯。教学重难点1、指导学生有礼貌地进行交流，说出自己印象最深的动画片。　　2、通过多种形式的口语交际活动，培养学生敢于交际，乐于交际的情感。　　3、在交际的过程中,引导学生学会大方，有礼貌地与别人交流,，注意说话的速度并注意培养学生倾听的好习惯。教学方法1、以精彩动画片激趣，激发学生说话的欲望。2、实施奖励制度，设置多种奖项，奖励那些勇于表达、认真倾听的孩子们。3、通过小组讨论，引导学生相互交流自己看过的动画片，要有顺序，有条理的说。4、引导孩子学会倾听、表达、交流，能从推荐的动画片中有感悟。教学过程推荐一部动画片　一、课件导入，激发兴趣　 播放动画片段，猜谜导入师：孩子...(教案全文约1070字) 课文_口语交际：推荐一部动画片_第一课时_陈老师 发布时间： 2023-03-18 20:36:35　 视频时长：00:40:36

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