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第五单元 16 猫_第一课时_王老师_王老师_第一课时
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课件预览截图
学情分析本班43人,基础较差,后进生较多,语文基础知识不够扎实,学生理解能力较差,学习态度也一般,部分学生学习热情不够,对语文学习表现得较为懒散,不愿意思考、懒得思考,习惯性不劳而获。该班学生上课过程容易走神,老师应适当关注并提醒学生。猫是农村孩子们所熟悉的动物,是常见的家养小动物,所以学生会对本篇课文比较感兴趣,也给我们的教学带来了很大的便利。但由于本班学生思维的懒惰性,所以对于深层次理解文章思想感情以及文章所蕴含的哲理会有一定难度。教学工具多媒体班班通教学资源教学目标知识与技能:1、了解三只猫不同的外形、性情以及在家中的地位。体会作者复杂的情感变化,理解作者对第三只猫的死之所以引起的思考以及所要表达的思想感情。2、准确把握作品内容,了解三期三落,互为关联的情节和结构特色。3、学习本文描写动物时,抓住特征、细处着手、生动刻画的手法。过程与方法:培养学生的语文知识应用能力,通过反复诵读、小组讨论,理解作品所要传达的思想内容。情感与价值观:体会文章的思想感情以及所蕴含的人生哲理。培养学生关爱动物、善待动物生命的情感。教学重难点教学重点:1、第三只猫的死所引起的思考以及所要表达的思想感情。...(教案全文约1216字) 发布时间: 2023-03-18 22:17:40 视频时长:00:44:02