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    学情分析   《猫》选自于部编版七年级第五单元的阅读板块,是我国著名作家老舍的作品。作者通过观察猫的神态、动作,倾听猫的叫声等,用通俗生动的语言细致地把成年猫的古怪性格以及刚满月的小猫的淘气可爱描写得活灵活现,文章结构严谨,内容具体,语言形象逼真。全文字里行间流露着老舍先生对猫的喜爱之情。绍猫的性格特点时,用平实、朴素无雕琢的语言将事实具体地写出,使猫的形象越来越丰满,性格越来越鲜明,给读者留下深刻的印象。本文是一篇寓意深刻、感情真挚的文章,运用朴素的文字,以第一人称的口吻,记叙了自己家三次养猫的经历。作者以人道主义情怀,关注身边的小生命,对三只猫得而复失的过程进行了细腻的刻画,表达了“我”与家人悲痛、遗憾的心情。尤其是对第三只猫的歉疚之情,体现了作者对生命的尊重和善于反省的精神。教学工具      本文是一篇讲读课文,七年级学生有了一定的理解、分析和概括的能力。教学本课应在学生预习的基础上,通过学生合作交流,自主探究,引导学生理清文章脉络,通过朗读和对重点词句的推敲,加强学生对课文内容理解,培养...(教案全文约2780字) 16猫_周老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 06:31:29  视频时长:00:13:18