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    学情分析 著名的教育学家罗素认为：品格教育在孩子6岁前就已基本完成，6岁以后只是在以前的基础上加以巩固，对人的一生而言，很多知识可以通过继续教育或其他方式来弥补，唯有人格的养成是从小塑造并基本定型的，且定型后很难纠正。为何要选择《一只有教养的狼》这本绘本，平时我们可以观察到，大半部分幼儿的生活都是在幼儿园，他们接触外界的机会很少，大部分的学习和成长都来自老师和同伴。孩子的行为习惯回到家父母会有所引导，或者孩子会收到家庭的影响慢慢有所改变，但个别孩子在礼仪、文明教育这方面会比较匮乏，我们经常可以看到有孩子在走廊或者公众场合大吼大叫、奔跑，在人多的地方推、挤，没办法耐心等待、小声说话等，除了可以在平时老师对孩子语言、行为的引导。阅读关于优秀品格方面的绘本也是一种方式，儿童有与生俱来的模仿能力，会激发并促使他们向书中的人物学习。《一只有教养的狼》就是利用狼这个人物形象，让孩子理解什么是有教养，并如何去成为一个有教养的人。 现状进行分析：本班孩子在活动前对“教养”这个词是很陌生的，在班上或者家里基本不会提及到有教养这个词，而且平时孩子接触知识类，情感类绘本较多，对于素质教育...(教案全文约922字) 幼儿园和朋友_第一课时_张老师_张老师_第一课时 发布时间： 2023-03-18 22:35:58　 视频时长：00:28:06

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