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Tag: 主题12 离园倒计时
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    学情分析科学应源于生活，服务与生活，解决生活中实际问题。时间观念尤其对大班幼儿生活中是会经常被提起的，学会根据时间规划生活，知道时间在我们生活中的重要性，知道时间对于我们每个人都是平等的，作为记录时间的钟表，也是会经常能够接触到。本次活动《认识制作时钟》，要求幼儿认识钟面，结合自己的生活实际学会看整点，建立初步的时间概念，为以后学习半点奠定基础。活动注意从幼儿的生活经验出发，按照“认识钟面结构——认识整时——建立时间概念”的顺序编写，由于时间是比较抽象的概念，因此应该要结合大量的操作活动来学习，让幼儿在活动中加深理解。 教学工具 PPT、操作纸、笔、时间数字卡、图片 教学资源本活动PPT制作，根据团队成员共同探讨和网上搜索资料，由老师自行自作完成。教学目标1、喜欢观察时钟，能在活动中大胆的表达自己的发现，感知时钟的用途。 2、认识多种多样的时钟能基本掌握钟面的主要结构。 3、能根据时针和分针的位置辨认整点，并制作钟。 教学重难点 进区操作： 教室里有科学区，请宝宝们去科学区给时钟和时间点找朋友；还有美工区，老师准备了卡纸、笔，请你们来设计制作美丽的时钟。 科学区：操作卡6张、剪刀。 ...(教案全文约568字) 体验与探究——幼儿学习活动资源 主题12 离园倒计时_第一课时_李老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 04:38:23　 视频时长：00:14:04

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