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  3. 第二单元 综合性学习 君子自强不息_第一课时_朱老师_朱老师_第一课时

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Tag: 综合性学习 君子自强不息
    教学目标1、通过本次活动，理解”自强不息”的内涵，认识自我，树立正确的人生观。2、学会搜集、整理、筛选资料的方法，善于寻找、发现自强不息的人物，学习他们的优秀品质。3、继承和发扬中国传统美德，学以致用，做一个自强不息的人。教学重难点1、学会搜集、整理、筛选资料的方法。2、清楚地表达自己的观点。教学过程一、新课导入“天行健，君子以自强不息”，自强对每个人来讲，都是一笔巨大的财富。自强，让人在一次次磨炼中成长，从而变得坚强。如果一个人没有自强之心，又谈何战胜困难？可以说，人自强之时，就是离成功不远之日。我们所熟悉的张海迪５岁时高位截瘫，无法上学，她便在家自学完成了中学课程。15岁时开始自学针灸，为乡亲们无偿治疗。她还自学多门外语，还当过无线电修理工。在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病作斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。她的这种自强、自立的精神，正是这节我们要讨论的内容。二、合作探究（一）认识自强不息的内涵1、活动一  以小组为单位，课外搜集有关自强不息的名言、格言等材料，了解古今名人关于自强不息精神的论述。课内展示，并交流探讨...(教案全文约538字) 第二单元 综合性学习 君子自强不息_第一课时_朱老师_朱老师_第一课时 发布时间： 2023-03-18 21:38:52　 视频时长：00:40:29

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