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    学情分析   综合性学习内容是对学生听说读写能力的整体培养，也是语文学科素养的综合体现，在教学中占有重要位置。教材中每册分别安排两个综合性学习主题，意在让学生增强学习积累文学素养的意识，从而提高阅读、收集、整理资料的能力，达到学以致用，同时，在测试卷中占有5分左右的分值。在但是，在实际教学中，大部分教师容易忽略这个教学内容，不重视，认为没必要花时间。“君子自强不息”是九年级上册的第一个主题，中华民族漫长而曲折的发展长河，就是“自强不息”的真实写照，这个主题的设置，在于引导学生，要积极弘扬自强不息的精神，争做自强自立、拼搏奋进的新时代中学生，具有重要的教育意义。教学工具  九年级教学时间紧任务重，但从平时的测试中看出，学生在这个部分基本拿不到满分，看似简单的题，如果缺乏相关知识的收集整理，不掌握答题的思路和技巧，也是很容易丢分的。鉴于中考备考，我考虑到每一分对于学生升学都具有决定性作用，必须重视每一个专题的学习和积累，掌握做题的方法技巧，于是我设计了这节综合性学习活动课，希望在能掌握知识技能的基础上，更能很好地领悟学习内容中“自强不息”的...(教案全文约1786字) 综合性学习 君子自强不息_第一课时 发布时间： 2023-03-20 06:16:25　 视频时长：30:15

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