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Tag: 小嘎子和胖墩儿比赛摔跤
    学情分析我们班的同学比较安静，学习氛围不太浓厚，大部分同学学习习惯一般，能较好地完成学习任务。但不足的地方就是学习比较浮躁，两极分化的现象比较严重。多数学生已养成了良好的学习习惯。班内大多数学生的上进心较强，学习积极性、主动性较高，课前主动预习，上课积极动脑思考，主动发言，成绩较好。但有个别学生非常贪玩，把学习当作一种负担，有一种想要放弃但父母与老师盯着又不敢放手的状态。只要老师与父母一松，他们就不想学。还有个别学生学习基础知识薄弱，成绩较差。因此，整个班级成绩两极分化很严重。阅读方面学生阅读能力、分析问题的能力不强，缺乏对课文内容的理解和分析。老师不要求，平时没有养成自觉阅读的习惯，不能很好的独立阅读课文，遇到与课文内容有关的问题，不思考，不讨论，考试时，这方面的内容，失分最多,这方面的能力有待提高。教学工具PPT课件 视频教学资源教学目标【教学目标】1、认识5个生字，会写“擞、绽、扳、咚”四个生字，能正确读写“破绽、咕咚、手疾眼快、精神抖擞、膀大腰粗”等词语。2、能正确、流利地朗读课文，感受小嘎子这个鲜活的人物形象。3、理解课文内容，学习作者抓住人物的动作、语言等描写人物...(教案全文约2053字) 小嘎子和胖墩儿比赛摔跤_文老师_二等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-18 20:17:23　 视频时长：00:40:28

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