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    学情分析气候与人类的关系极为密切,本节教材密切联系生产生活实际。使教学内容具有很强的实践性,富有浓厚的生活气息。学生学起来很亲切很实用。本节包括“气候复杂多样”“季风气候显著”“多特殊天气”“多气象灾害”四部分内容。教学工具本节内容对于八年级的学生来说具有一定的学习困难,特别是对于中国降水的时间空间分布特点的分析,需要学生具备扎实的基础知识和严密的逻辑思维。在教学过程中,教师应采取图文结合,联系生活实际引导学生自助探究。教学资源教学目标 通过阅读中国年降水量的分布图和降水量逐月分布图,归纳我国降水的时空分布特点。 学会判断分析等值线分布图的技能,分析降水特点的形成原因。 知道我国干湿地区的划分及分布状况,并结合实例,分析干湿状况对植被和生产生活的影响。 能够自行归纳秦岭——淮河一线的部分地理意义。 教学重难点重点:通过阅读中国年降水量的分布图和降水量逐月分布图,归纳我国降水的时空分布特点。 难点:知道我国干湿地区的划分及分布状况,并结合实例,分析干湿状况对植被和生产生活的影响。教学方法 降水时空分布。 干湿地区的划分及分布。 降水对生产生活的影响。 教学过程中国的气候—降水 一...(教案全文约1581字) 第二节 中国的气候_第一课时 发布时间: 2023-03-19 21:47:17  视频时长:33:26