1. 您所在位置：
  2. 五年级语文

  3. 24* 月迹_第一课时_李老师_三等奖

相关课程

Tag: 月迹 24* 月迹
    课件预览截图
    学情分析    38班共有54名学生，爱好广泛，喜欢运动。学生成绩参差不齐，部分学生喜欢阅读，与书为伴，表达能力强，作文水平高。另外一部分学生语文功底薄弱，不善言表，写作文不达意，有待加强。全班同学具有一定阅读能力，因此课堂上我采用小组合作交流等方法，运用多媒体教学，让学生自己发现问题，探究问题，解决问题。教学工具班班通教学资源教学目标通过学习品味月亮的美。抓住重点词句体会作者对生活的热爱。认真观察描绘出自己心中的月亮。教学重难点通过学习品味月亮的美。抓住重点词句体会作者对生活的的热爱。教学过程一、导入新课（ppt出示谜语）师：同学们猜一猜，看看谁最聪明。“有时像只圆盘，有时像把镰刀，有时间落在山腰。有时挂在树梢”。（月亮）同学们喜欢月光皎洁的夜晚吗？今天我们就一起来学习贾萍凹的一篇有关月亮的文章《月季》，一起去探寻月亮的踪迹。（板书课题）二、简介作者师：谁来给大家介绍一下作者。 （指学生读）生：贾平凹，陕西丹凤人。当代小说家，散文家，小说作品带有浓厚的陕西地方色彩。散文以一草一木，一石一景，俗而又俗的平常事物写起，引出一个充满寓意和深...(教案全文约1795字) 24* 月迹_第一课时_李老师_三等奖 发布时间： 2023-03-18 21:30:52　 视频时长：00:39:41

汇编资源推荐