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Tag: 线的表现力 第5课 线的表现力
    学情分析三年级共八个班，大多学生9岁左右，该年龄段的学生想象力丰富，对想象画、记忆画，有较强烈表现欲望，色彩表现力强，同时对工艺制作非常喜欢。同时经过两年的美术学习，对绘画的认识有了一定的提高，也逐步掌握了一定的美术表现技法，绘画作业水平普遍较好。且大多数学生对美术还保持着比较浓厚的兴趣，愿学、乐学。但学生整体的差距比较大，有一些同学美术能力较差，纪律也不够好，对学习美术的态度不够端正，缺乏自信心，对这些学生老师不能以批评斥责为主，应重新激发学生学习美术的兴趣。教学工具范品、记号笔、白纸教学目标1、欣赏并参考古代彩陶，掌握用线装饰物体的步骤和方法，描画坛坛罐罐。　　2、能具体细致地装饰描画对象，在线的运用中提高对形式美的认识和表现能力。　　3、表现出对线绘画的兴趣，养成耐心有序的习惯，以及敢于大胆、流畅运用线条的态度。　　教学重难点教学重点：用线条来表现坛坛罐罐。教学难点：线条装饰的技巧。教学方法示范法教学过程一、激趣播放课件，展示各种形态的坛坛罐罐的图片，激起学生兴趣。二、坛坛罐罐变变变    1、感受外形。   ...(教案全文约701字) 第5课 线的表现力_余老师_一等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-18 20:16:59　 视频时长：00:43:05

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