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    学情分析   本册教材内容有：歌曲九首，每课还包括“聆听”“表演”“创编与活动”等内容，这些内容均有机的联系在一起。音乐教育是基础教育的有机组成部分，是实施美育的重要途径。对于陶冶情操，培养创新精神和实践能力，提高文化素养与审美能力，增进身心健康，促进学生德育体美劳全面发展具有不可替代的作用。   第一单元：西部风情   第二单元：绿色畅想   第三单元: 欢快的舞步   第四单元：音乐中的故事   第五单元：八音盒   第六单元：新年音乐会教学工具  五年级的学生随着年龄的增长，见识扩展，自主意识不断增强，特别是受流行音乐的影响，已经不满足于课堂教学上的曲子，他们对音乐课的兴趣逐渐减弱，他们渴望音乐，却不喜欢书本上的歌曲。因此，培养学生对音乐课的兴趣和热情一日不可懈怠。   我在课堂上面对的,大多是外来务工子女和从乡镇转来的学生。和城里的孩子一样,他们喜欢音乐,但比较害羞,主动参与音乐...(教案全文约1436字) （歌表演）凉山之最_第一课时 发布时间： 2023-03-20 06:39:53　 视频时长：30:21

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