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    学情分析二年级学生正是活泼好动的年龄,由于年纪小,还处于感性认识阶段,同时学生还没有养成好的音乐学习习惯。在学习中,通过一系列的音乐活动来调动学生的学习兴趣和积极性,大部分学生能积极参加活动并能通过模仿律动来表现歌曲的意境。教学工具课件、动物头饰、钢琴、教材教学资源教学目标1、 指导学生用轻松活泼的声音演唱《螃蟹歌》,了解螃蟹的生活习性,并能随音乐模仿动作。2、 引导学生大胆表现,充分发挥想象力,积极参与歌表演,在音乐中获得快乐。3、 通过学习,使学生懂得谦让、讲礼貌。教学重难点1、歌词中方言的演唱。2、启发学生积极参与表演。3、教导学生能安静的观看表演,并给予演出者赞扬。教学方法听唱法、模唱法、情景激趣法教学过程一、激情导入师:同学们,我们用自己的方式来欢迎所有的老师好吗?师指挥学生演奏锣鼓节奏             二、新课教学1、 引趣  (CAI出示)小强的苦恼 (画外音)小强和...(教案全文约1897字) 第九课 (歌表演)螃蟹歌_第一课时_徐老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 07:22:06  视频时长:00:37:34