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    学情分析这节课的受教对象是二年级的小学生。他们年小幼稚，注意力容易松懈、分散或转移，但是他们敢说敢做，想象力丰富，爱唱爱跳爱玩，表现欲望十分强烈。他们一旦对事情产生了兴趣，就会全身心的投入。教学工具双响筒、钢琴、多媒体课件、头饰。教学资源教学目标1.通过学习歌曲，体验乐曲诙谐活泼的情绪； 2.学习运用四川的地方方言演唱歌曲，体验不同地域文化的特点； 3.拓展歌曲内容进行歌表演；教学重难点1.准确地唱好歌曲《螃蟹歌》。2.歌曲旋律的音准及运用四川方言演唱歌曲。教学方法情景导入法、合作学习法、教唱法教学过程一、谜语导入隐藏内容一、谜语导入 1.师：今天，老师给大家带来一则谜语，看一下聪明的你们谁能最先猜出答案，听好啦： 谜语：八只脚，抬面鼓，       两把剪刀鼓前舞，  生来横行又霸道，  嘴里常把泡沫吐！ 生：螃蟹 师：看来同学们都是聪明的孩子，一下就猜出来了， 2.课件出示螃蟹图片，请学生们说说螃蟹的特点...(教案全文约1188字) （歌表演）螃蟹歌_刘老师_一等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 07:06:12　 视频时长：00:38:06

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