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Tag: 第三节 跳跃与游戏
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    学情分析跳跃是人体基本活动能力之一。《双脚跳》是小学水平一教材中跳跃项目。本课的教学目的是通过跳跃技术学练，对培养学生跳跃的正确姿势，发展学生跳跃能力，促进学生身体机能的发展，提高灵敏、速度、力量和协调素质和能力，具有重要意义。通过本课设计一系列情境教学，让学生在玩中完成教学任务，也有助于培养学生果断、团结合作和勇于克服困难等良好意志品质。教学工具一年级的学生，年龄小，容易受外界的干扰，注意力不集中，兴趣难持久，依赖性强，自我约束能力差。但活泼好动，模仿能力强，因此教师要抓住他们的特点，采用多种形式（情景教学、分组讨论教学等）来进行教学。教学中，充分调动学生学习的积极性，使学生初步获得跳跃的简单知识，体验并初步学会双脚跳的动作方法，为其创造一个展示自我能力的平台，享受体育学习和锻炼的乐趣与成功。教学资源大单元教学设计说明我们以田径的跑跳投为一个大单元设计18课时，跑设计六个课时，跳设计六个课时，投设计六个课时，我们集体备课的重点在于跳的六个课时中的双脚跳。跳的第一个课时：模仿各种动物跳；第二个课时：单脚跳；第三个课时：双脚跳；第四个课时：双脚连续跳；第五个课时：立定跳远（1）；第六个课...(教案全文约995字) 第三节 跳跃与游戏_第一课时 发布时间： 2023-03-20 06:35:35　 视频时长：36:26

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