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    学情分析小学二年級的教材是在一年級的基础上稍微提高了一定标准,但是相对也比较简单,内容主要有:体育基础知识、基本体操、田径类的跳跃和投掷(轻物掷准》、体操(广播体操、韵律操》、队列练习,走跑练(30米跑和300-500跑走交替)基本步法练习。其中沙包投准、立定跳远为本学期的中心考核教材。二年级的教学内容虽然简单却是最基础重要的,要让学生以一开始就养成良好的动作习惯。对难度较大的项目教师在注意安全的前提下应当适当降低动作难度与标准,多加以引导学生基础能力开始培养,养成终身体育的好习惯。教学工具(1)二年级的学生,年龄小,加上体育室外课干扰因素多注意力不集中,活泼好动,兴趣难持久,依赖性强、自我约束能力差。(2)模仿能力强:因此教师要抓住他们的特点,采用多种形式来进行教学。(3)好奇心强:学生对体育活动有一种新鲜感,但对体育课的认识不足。小学二年级学生年龄都在8岁左右,存在体质普遍较弱、运动技术较差的现象。所以,在体育课中比较易兴奋,又易抑制,精神不易集中;对于说教过多、技术要求的教学因其理性思维还不完善而不易接受,教学资源教学目标1、知识与技能:通过本课使学生逐步掌握立定跳远的基本技能、...(教案全文约1238字) 体育运动技能 第三节 跳跃与游戏_第一课时_李老师_二等奖 发布时间: 2023-03-19 05:32:41  视频时长:00:11:13